Rückblick auf die Regionalfachtage 2023
Fachtag 2023
„Gemeinsam. Kompetenzen. Stärken.“
Am 22. November 2023 wurde der Regionalfachtag erstmals im Auftrag des Kreises Schleswig-Flensburg und des Landes Schleswig-Holstein vom Kompetenzteam Inklusion organisiert und gestaltet. Der Regionalfachtag war daher besonders durch die Vorstellung des Kompetenzteams Inklusion geprägt, welches im Juni 2023 seine Arbeit bei Adelby 1 für den Kreis Schleswig-Flensburg aufgenommen hat.
Start in den Tag
Anlässlich der Übergabe des Regionalfachtages Inklusion an das Kompetenzteam führte Heiko Frost, Geschäftsführer von Adelby 1, ins Thema ein. Auch um die Wichtigkeit der Inklusion und die Möglichkeiten des Kompetenzteams hervorzuheben. Weiter begrüßte Maja Klingner, Koordinatorin des Kompetenzteams Inklusion, die Teilnehmenden und klärte über den Entstehungsprozess, die Zusammensetzung und die Aufgaben des Teams auf. Der Regionalfachtag wurde von Simone Ullmann, 1. Vorsitzende des Jugendhilfeausschusses des Kreises Schleswig-Flensburg, unterstützt. Sie machte im Besonderen deutlich, dass Inklusion weiterhin ein aktuelles Thema ist und an Bedeutung eher noch zunehmen werde. Wie Inklusion in der Praxis aussehen kann, zeigte Klaus-Peter Katzer, einer der Initiatoren des Inklusionslaufes Schleswig. Er machte den Teilnehmenden auf emotionale Art sichtbar, dass es sich lohnt Inklusion zu leben. Mit ein wenig Mut und Engagement können wir sowohl den Kreis Schleswig-Flensburg bunter gestalten als auch allen Menschen ein vielfältiges und selbstbestimmtes Leben ermöglichen.
Film „Schleswiger Inklusionslauf“
Workshops
Die Workshops des Regionalfachtages vom 22. November 2023 wurden von den Fachkräften des Kompetenzteams Inklusion selbst konzipiert und durchgeführt. Bei der Auswahl konzentrierten sich die Fachkräfte darauf Fachwissen zielgruppengerecht zu vermitteln und praxisorientierte Verknüpfungen zur Berufstätigkeit in der Kita und Kindertagespflege herzustellen. Die hier aufgeführten Workshops können auch als kostenfreie In-House-Schulungen von Einrichtungen der Kita und Kindertagespflege des Kreises Schleswig-Flensburg bei der Koordination des Kompetenzteams gebucht werden.
Workshop 1: Spielen in Inklusiven Settings
Das kindliche Spiel hat eine enorme Bedeutung in der Entwicklung und Bildung von Kindern. Es wirkt sich auf die kognitive, soziale, emotionale, biologische und sensomotorische Entwicklung der Kinder aus. Dadurch sind gerade in inklusiven Gruppen die Teilhabemöglichkeiten und Teilhabechancen durch das Einbringen verschiedene Fähigkeiten in das Spiel gegeben. Dieser Workshop soll zum einen das Wissen über die Notwendigkeit des Spiels und die Spielentwicklung in der Theorie in Erinnerung rufen als auch Anregungen im Austausch zu inklusiven Spielmomenten schaffen.
Workshop 2: Armutssensibles Handeln
Armut ist allgegenwärtig und betrifft in Deutschland mehr als jedes 5. Kind.
Armut beschämt und grenzt junge Menschen aus. Armut erschwert die gesellschaftliche Teilhabe und bedeutet für die armutserfahrenen Familien oftmals eine Vielzahl an Einschränkungen im alltäglichen Leben.
Im Workshop wollen wir uns sensibilisieren für die Lebenswelt armutserfahrener Kinder und jungen Menschen und alltägliche Strukturen innerhalb der Einrichtungen hinterfragen und armutssensibler gestalten.
Workshop 3: (Mehr) Mehrsprachigkeit wagen
Nicht erst seit den Zuwanderungsbewegungen der letzten Jahre gehört Mehrsprachigkeit in unserer Gesellschaft und somit auch in unseren KiTas und Kindertagespflegestellen zum Alltag. Gemeinsam betrachten wir in diesem Workshop, wie vielfältig frühkindliche Mehrsprachigkeit sich darstellt und schauen, welche – manchmal unverhofften – sprachlichen Schätze wir selbst eigentlich mitbringen.
Im Workshop lernen Sie einige Möglichkeiten und Materialien kennen, um Mehrsprachigkeit unkompliziert in den Gruppenalltag einbeziehen zu können und sprachliche Hürden im Elternkontakt zu überwinden.
Zu den Materialempfehlungen.
Workshop 4: Immer in Bewegung! – Psychomotorik Angebote im pädagogischen Alltag
Psychomotorikangebote ermöglichen es Kindern, Erfahrungen über den Körper und die Bewegung zu sammeln. Dabei geht es nicht nur um die körperlichen Erfahrungen, sondern auch um weitere Bereiche ihrer Persönlichkeit, die angeregt und gestärkt werden. Dies können die kognitiven Fähigkeiten, die Gefühlslage, die Einschätzung und die Wahrnehmung der eigenen Person sein. Das Bewegungsverhalten der Kinder gibt uns auch Aufschluss über ihre psychischen Befindlichkeiten. Daher kann die Psychomotorik als ein Konzept der ganzheitlichen Entwicklungsförderung verstanden werden und ein Zugang zu allen Kindern sein, unabhängig von ihren individuellen Entwicklungs- und Lernvoraussetzungen.
Im Workshop werden Bewegungsangebote mit Alltagsmaterialien vorgestellt, die eine gute Alternative zu den klassischen psychomotorischen Geräten sind. Sie sind im pädagogischen Alltag ohne viel Aufwand und Vorbereitung umsetzbar und bieten den Kindern zusätzlich die Möglichkeit eigene Spielideen, Fantasie und Kreativität einzubringen und umzusetzen.
Noch mehr Infos gefällig?
Zu weiteren Impressionen zum Regionalfachtag 2023.